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Levando em consideração o marco legal referente à inclusão de pessoas com deficiência a partir da publicação da lei 13.146 e da presença no ambiente escolar de pessoas com deficiencia, torna-se imperativa a necessidade do desenvolvimento de estratégias que garantam a inclusão e a condição de iguadade entre as pessoas no ambiente escolar, este trabalho consiste na confecção do protótipo de uma tabela períodica cessível para cegos e surdos, onde a partir de informações em audio, video, libras e braille é possivel levar a informação das características de cada elemento da tabela periódica para aquele que a utilize, de forma que o usuário, ao tocar no elemento da tabela sinalizada inclusive com codigo brille, dispara um áudio que trata das características do elemento selecionado e simultanemente é disparado um vídeo que exibe a tradução desse áudio em  libras. Assim, a informação fica acessível tanto para cegos, surdos e pessoas não portadoras de deficiência.